vendredi 31 mai 2019

Laissez-nous vous présenter.... Céline !

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Les profils des employés racontent l'histoire d'une organisation. Ici, les bibliothèques de l'Université de l'Alberta vous invitent à...

Rencontrer Céline !

Celine holding a robot in front of a shelf of books in Coutts LibraryCeline looking pensive reading a children's book in Coutts Library
Quel est votre rôle à l'UAL ?
Je suis bibliothécaire à la Bibliothèque Herbert T. Coutts, située dans l'édifice Education South. Je suis la bibliothécaire de liaison pour les études sur les politiques de l'éducation, un département rempli de professeurs et d'étudiants passionnés qui enseignent et font des recherches extraordinaires. J'ai aussi l'occasion de travailler avec l'équipe de Coutts, de coordonner des événements et d'aider les usagers de la bibliothèque, ainsi que de travailler sur des projets de bibliothèque à l'échelle du système avec d'autres collègues brillants !

Quelles langues parlez-vous ?
Ma langue maternelle est le français, je le parle donc couramment. Je parle aussi l'anglais et hablo un poco de español (je parle un peu espagnol).

Quel est le dernier livre que vous avez lu ?
J'ai habituellement au moins deux livres sur le pouce (fiction et non-fiction), donc mes derniers préférés que j'ai terminés sont : Places for the People : How Social Infrastructure Can Help Fight Inequality, Polarization, and the Decline of Civic Life par Eric Klinenberg et My Year of Rest and Relaxation par Ottessa Moshfegh

Qu'est-ce que vous regardez actuellement sur Netflix ?
Oh tellement de choses ! Mais parmi les séries récentes, mes préférées sont The Baronne von Sketch Show et Chef Table.

Quelle est la chose la plus cool sur laquelle vous travaillez à la bibliothèque en ce moment ?
Celine peeking from behind a table at two robots facing each other on the table.Au cours de la dernière année, la Bibliothèque Coutts (ainsi que la Bibliothèque Saint-Jean) a reçu des robots que nos étudiants, les membres du corps professoral et le personnel peuvent emprunter. Nous nous sommes associés à des membres du corps professoral, des étudiants diplômés et à Technologies in Education  pour offrir des ateliers sur les robots dans le cadre d'un cours d'éducation (EDU 210) et nous prévoyons le faire à nouveau au cours des prochains semestres. Cela a été très amusant de promouvoir ces robots et d'aider à former notre personnel sur leur utilisation ! 
Si vous avez besoin d'aide dans le domaine de la recherche en éducation, veuillez communiquer avec Céline pour obtenir de l'aide..https://www.library.ualberta.ca/staff/celine-gareau-brennan 

The English version of this article is available here:  ualbertalibrarynews.blogspot.com/2019/05/let-us-introduce-you-to-celine.html

vendredi 17 mai 2019

Les avantages pour les anciens élèves !

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Félicitations à vous, diplômé de l'Université de l'Alberta !


Vous êtes prêt à vous lancer dans le monde réel avec votre cerveau rempli de merveilles académiques, mais que se passe-t-il une fois que vous avez quitté les couloirs et les bibliothèques de l'Université d'Alberta ? Quelles ressources académiques pouvez-vous utiliser en tant qu'ancien élève pour consolider votre savoir  ?

Ne craignez rien ! Vos bibliothèques de l'Université de l'Alberta vous soutiennent !

La première chose que vous pouvez faire est de vous rendre au bureau ONEcard pour obtenir votre carte d'ancien élève, qui servira aussi de carte de bibliothèque. Votre accès à la bibliothèque vous permet d'emprunter jusqu'à 30 livres, périodiques ou autres documents spécialisés de l'une de nos bibliothèques de l'Université de l'Alberta. De plus, votre Alumni ONEcard vous procurera d'autres avantages.

Joignez-vous à nous sur le campus pour faire vos recherches et vous procurer un CCID temporaire qui vous permettra de plonger dans notre gamme complète de bases de données électroniques. Si vous souhaitez faire des recherches dans les bases de données à partir de chez vous, inscrivez-vous pour accéder à nos ressources électroniques pour les anciens ou consultez des sources à libre accès comme ERA ou le DOAJ - Directory of Open Access Journals.

Vous avez des questions ? Notre équipe formidable est à votre disposition pour vous aider.  Posez-nous vos questions ou passez à l'une de nos bibliothèques.

English version of this article is available here

Article original traduit de l'anglais. Écrit par, Junelle Mah 
Photo : Lane Anderson. (Katelynn Cook, finissante de 2018 au Baccalauréat en science, célèbre son succès à Augustana devant l'iconique Founders' Hall).


jeudi 2 mai 2019

Nouveautés - Semaine du 29 avril 2019

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Voyez ce que la Bibliothèque Saint-Jean vous propose cette semaine !


L'Ouest raconté par Magali Michelet: chroniques pionnières
Textes choisis et commentés par Sathya Rao

Cette anthologie, qui propose une sélection de chroniques publiées entre 1906 et 1916, vise à faire connaître la vie et l’œuvre de Magali Michelet, pionnière de la littérature et du journalisme en Alberta. Avide observatrice de la société de son temps et de ses consœurs, celle-ci intervient sur une variété de sujets (la jeunesse, l’éducation, la maternité, les femmes, la France, la modernité, l’Ouest canadien, la nature et la littérature) avec finesse et humour. Bien que Française d’origine, l’autrice démontre au fil de ses chroniques un engagement indéfectible à l’égard de la francophonie albertaine et de la survivance du fait français. L’anthologie est accompagnée d’une introduction critique qui situe l’œuvre dans son époque et en fait ressortir à la fois l’originalité et l’actualité.


Par Lucy Calkins et Alexandra Marron

Au fil des ateliers présentés dans cet ouvrage, les auteures accompagnent étape par étape les enseignantes et enseignants dans le processus d’écriture de textes narratifs chez les élèves de dix et onze ans. En s’appuyant sur la recherche et sur de nombreuses expérimentations en classe, ces auteures, elles-mêmes enseignantes d’expérience, communiquent avec passion une approche d’enseignement explicite, illustrée par de nombreux exemples et travaux d’élèves.
Vingt et un ateliers et de nombreuses mini-leçons permettent aux élèves d’acquérir autonomie et aisance en écriture. Guidés par leur enseignante ou leur enseignant, les élèves écrivent des récits personnels puissants en s’investissant complètement dans leur travail d’auteurs et auteures, selon un cadre bien défini aux objectifs clairs.
L’ouvrage est accompagné de matériel reproductible comprenant des activités de prolongement à la maison, des exemples de tableaux d’ancrage, des listes de vérification, un texte modèle inspirant ainsi qu’un tableau de la progression de l’apprentissage de l’écriture narrative.


Et pour les plus jeunes...


Monstres et merveilles: Cabinets de curiosités à travers le temps
Par Alexandre Galand et Delphine Jacquot

AU XVIe siècle, les premiers cabinets de curiosités débordants de merveilles sont un moyen de réunir le monde en une seule pièce. Cet attrait pour l'étrange et le merveilleux perdure à travers les siècles. Surtout, la volonté de "collectionner le monde" semble être une caractéristique essentielle de la nature humaine. Des bézoards aux poudres de momies, des "spectacles de sciences" à la naissance des musées, de la recherche de l'infiniment petit aux portraits de l'humanité envoyés dans l'espace...
Plongez avec délectation dans l'histoire de la curiosité ! Entre exotisme, légendes, art et science, perdez-vous dans les détails de quatre cabinets de curiosités imaginaires, puis découvrez le secret qui se cache derrière chacun des éléments de l'image.



Par Marie Demers




Roger, le loup riquiqui qui déteste son prénom, est la risée de sa meute. Roseline, qui déteste elle aussi son prénom, habite à Saint-Similaire, un village où les règles concernant les filles et les garçons sont TRÈS strictes. Mémé, la grand-mère de Roseline, s'est enfuie de Saint-Similaire afin de ne plus devoir s'épiler et de pouvoir s'adonner à sa nouvelle passion : le motocross. Et Pépé ? Où est donc Pépé ? Peut-être que ces quatre personnages se réuniront... Peut-être... Mais comment ?









jeudi 25 avril 2019

Nouveautés - Semaine du 22 avril 2019

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Voyez ce que la Bibliothèque Saint-Jean vous propose cette semaine !

Sous la direction de Jérôme Couture et Steve Jacob


Les gouvernements élus répondent-ils aux attentes des citoyens ? Les institutions démocratiques favorisent-elles l’adoption et la mise en œuvre de politiques publiques en adéquation avec les préférences citoyennes ? Selon le modèle de la représentation démocratique, les élus doivent élaborer et mettre en oeuvre les politiques publiques souhaitées par les électeurs. De leur côté, les électeurs devraient récompenser ou sanctionner les élus en fonction de leurs performance et de la satisfaction de leurs attentes.

En s’intéressant à la relation qui unit la démocratie et les politiques publiques, cet ouvrage offre un éclairage nouveau sur les enjeux relatifs à la réactivité et à l’imputabilité des élus. Les contributions rassemblées dans cet ouvrage expliquent les défis qui affectent la représentation démocratique. Il s’agit notamment du peu de place accordée à la participation du public dans les processus décisionnels, du fonctionnement et de l’organisation des administrations publiques et des difficultés d’accéder à une information crédible et fiable au moment de prendre une décision. 


Reste avec moi
Par Ayọ̀bámi Adébáyọ̀

Depuis qu’ils sont tombés amoureux l’un de l’autre, Yejide et Akin se sont mis d’accord: la polygamie, bien qu’elle soit courante et largement acceptée au pays, ce n’est pas pour eux. Quatre ans après leur mariage – et malgré les spécialistes en fertilité, les médecins et sorciers, les potions et cures improbables –, Yejide n’arrive toujours pas à porter la vie. Ils pourraient se contenter de leur amour, sauf qu’Akin, comme tout fils aîné nigérian digne de ce nom, est tenu d’offrir un héritier à ses parents.

Malgré sa tristesse, Yejide se montre résiliente jusqu’au jour où une délégation familiale se présente à sa porte en escortant une jeune femme qu’on lui présente comme étant la seconde épouse d’Akin. Celle qui lui offrira l’enfant tant désiré. Furieuse, consumée par la jalousie, Yejide comprend que la seule façon de sauver son union est de tomber enceinte. Mais le prix pour espérer y arriver est bien plus élevé que tout ce qu’elle aurait pu imaginer.

Reste avec moi, le premier roman d’une jeune auteure nigériane à la plume phénoménale, soulève une question fondamentale: qu’il s’agisse d’un mariage en Afrique ou ailleurs, jusqu’où peut-on se sacrifier pour la famille?


Et pour les plus jeunes...

Par Sylvain Rivard

La couverture réchauffe, protège et permet aux enfants de toutes les nations de faire de beaux rêves. Chez certains peuples, même les animaux profitent de sa chaleur! Rivard, avec ses collages uniques, rappelle l’origine et la signification des nombreux motifs qu’arbore la couverture, comme le tartan des Écossais ou les bandes multicolores de la couverture de la Compagnie de la Baie d’Hudson, sans oublier de faire allusion à un épisode plus noir de notre histoire : les couvertures contaminées par des maladies distribuées aux Premières Nations.

La couverture est trilingue, proposant des versions en français, en anglais ainsi qu’en abénakis, une langue de la famille algonquienne.


Elle a persisté autour de monde : 13 femmes qui ont changé l'histoire
Par Chelsea Clinton et Alexandra Boiger


Le livre idéal pour les avant-gardistes, les féministes en herbe et les jeunes qui sont prêts à transformer le monde!

Partout sur la planète, les femmes aspirent à se rendre jusqu'au bout de leurs rêves. Depuis longtemps, elles prennent la parole, se tiennent debout et luttent pour ce qui est juste. Et ce, même si certains affirment qu'elles devraient plutôt se taire.

Qu'elles oeuvrent dans le domaine des sciences, des arts, des sports ou de la politique, de nombreuses femmes à travers l'Histoire ont démontré leur détermination à abolir les barrières et à repousser le statu quo. Ces femmes nous ont, entre autres, permis de mieux comprendre notre monde.

Dans ce livre inspirant, Chelsea Clinton présente un groupe de 13 femmes incroyables qui ont changé le cours de l'Histoire. Ce groupe inclut les personnalités suivantes : Marie Curie, Sor Juana Ines de la Cruz, Viola Desmond, Sissi Lima do Amor, Leymah Gbowee, Caroline Herschel, Wangari Maathai, Aisha Rateb, J.K. Rowling, Kate Sheppard, Yuan Yuan Tan, Mary Verghese et Malala Yousafzai.

jeudi 18 avril 2019

Séance de consultation - 30 avril

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Les chercheuses et chercheurs du Campus Saint-Jean sont cordialement invités à participer à la séance de consultation sur l'impact de la recherche, présentée par Denis Lacroix et Allison Henry, le 30 avril 2019 à 11h. La rencontre se situera dans la salle 3-04 du Pavillon Lacerte.

L'objectif de la série de rencontres qui ont lieu avec plusieurs secteurs de l'Université est de fournir des informations qui permettront aux bibliothèques d'évaluer les besoins de l'Université de l'Alberta en matière d'impact de la recherche afin d'établir un plan de service. Nous souhaitons rencontrer toutes les facultés avant la mi-mai pour savoir qui fait quoi dans le domaine de l'impact de la recherche, ainsi que les obstacles auxquelles ces personnes font face ou bien les inquiétudes qu'elles pourraient avoir au sujet de l'évaluation de la recherche.

Voici les questions que nous espérons pouvoir poser :

1) À quoi vous fait penser le terme impact de recherche ?
2) Dites-nous comment le Campus Saint-Jean (CSJ) se sert des mesures de recherche (research metrics) ?
3) L'évaluation d'impact a-t-elle influencé la publication, la productivité ou la recherche du CSJ ?
4) Les chercheurs reçoivent-ils du soutien ou de la formation afin de mesurer les impacts de recherche ?
5) À quels enjeux ou obstacles les chercheurs du CSJ font-ils face régulièrement en voulant se servir de facteurs d'impact de recherche ?
6) Un point de service qui permettrait d'informer ou d'assister les chercheurs à mesurer l'impact de la recherche serait-il utile ?
7) Avez-vous des inquiétudes quant à l'évaluation de la recherche à l'université de l'Alberta?

mercredi 17 avril 2019

Nouveautés - Semaine du 15 avril 2019

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Voyez ce que la Bibliothèque Saint-Jean vous propose cette semaine !


Par le 100 Nons
Franchir l’espace, la musique de l’Ouest et du Nord canadiens est un outil incontournable pour les professionnels comme pour les amateurs de musique. Il contient plus de 120 articles sur les artistes, groupes et chansons qui marquent et ont marqué la musique francophone de l’Ouest et du Nord canadiens, en plus d’articles de fond sur l’historique de la musique francophone de la région et de textes la mettant en contexte. Cet ouvrage exceptionnel, généré par le 100 NONS avec l’appui de Patrimoine Canadien et soutenu par de nombreux partenaires, y compris la Société Chant’Ouest, Manitoba Music, le Conseil culturel et artistique francophone de la Colombie-Britannique, la Société du Gala albertain de la chanson, la Fondation SOCAN, la Société historique francophone de l’Alberta, la Société historique de la Saskatchewan, la Société historique de Saint-Boniface, le Centre de développement musical et le Conseil culturel fransaskois, paraitra à l’automne 2017.


Dirigé par Sathya Rao
Aussi étonnant que cela puisse paraître, l’Ouest canadien (Alberta, Colombie-Britannique, Manitoba, Saskatchewan) a été, au début du XXe siècle, une terre d’élection pour nombre d’immigrants francophones d’Europe, en particulier belges, français et suisses, qui s’y sont installés en plus grand nombre qu’au Québec. Le présent ouvrage apporte un éclairage inédit sur la contribution singulière de ces immigrants franco-européens qui ont à la fois marqué l’histoire de l’Ouest canadien et l’ont élevé à la dignité d’objet littéraire. La première partie de l’ouvrage fait la lumière sur les réseaux d’immigration, les motivations et le profil de ces immigrants. La seconde partie explore leurs conditions d’installation ainsi que leurs nombreuses contributions au développement des francophonies locales. Enfin, la troisième et dernière partie s’intéresse aux mises en scène de l’Ouest canadien à la fois dans les discours de propagande pour l’immigration et dans des œuvres d’écrivains franco-européens. 


Et pour les plus jeunes...

Par Marie-Louise Gay
Mustafa et sa famille ont voyagé très longtemps avant d'arriver dans leur nouveau pays.
Certains soirs, Mustafa rêve du pays qu’il a quitté, le pays d'avant. Des rêves remplis de fumée, de feu et de grands bruits…
Tous les jours, Mustafa se rend au parc. Il voit des fleurs pareilles à des langues de dragon, des insectes rouges à points noirs, un caillou moucheté... Et aussi des enfants qui ne lui prêtent pas attention.
Est-il devenu invisible ?
Peut-être pas aux yeux de la fille-au-chat.







lundi 15 avril 2019

Les robots ont envahi la bibliothèque - Empruntez-en un dès maintenant !

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Êtes vous un étudiant(e) en éducation cherchant une activité intéressante qui saura capter l’attention de vos élèves ? Ou êtes-vous intéressé(e)s par le merveilleux monde de la robotique ? La Bibliothèque Saint-Jean et la H.T. Coutts Library possèdent toute une variété d’ensembles robotiques disponibles et prêts à être empruntés. 

Des mignons petits robots, contrôlés par téléphones cellulaires, aux plus complexes ensembles à monter (incluant quelques ensembles LEGO Mindstorm), il y en a pour tous les âges et pour tous les niveaux d’expérience technique !

Il s’agit d’une façon excitante de développer la littératie technologique et les habiletés à résoudre des problèmes pour les élèves, des traits particulièrement importants dans notre monde de plus en plus automatisé. Et qui refuserait de jouer avec des robots ?
Pour plus d’informations sur les robots que vous pouvez emprunter, visitez notre guide “Robotique et programmation” ou visitez la Bibliothèque Saint-Jean et la H.T. Coutts Library. Les ensembles robotiques peuvent être empruntés pour une durée d’une semaine.